Nesta páxina atoparás unha serie de estratexias que facilitarán o proceso da escrita á hora de enfrentarse a unha folla en branco.  

1. Pautas para escribir relatos.

2. Imos a escribir un conto.

3.Cómo describir personaxes

1.Algunhas pautas para escribir relatos

Adaptación sobre fragmentos do Manual de Capacitación sobre Rexistro e Sistematización de Experiencias Pedagóxicas realizado no marco do proxecto Estratexias e materiais pedagóxicos para a Retención Escolar, financiado pola OEA (Arxentina, 2003).

www.educared.org.ar/aua/2007/secciones/bibliografia/Algunas_pautas_para_escribir_relatos.doc  

Para ter en conta antes de comezar

. Os bos relatos son claros, entretidos, fáciles de ler, memorables e non demasiado extensos.

. Un título interesante arrastra á historia.

. Os relatos reúnen un principio, un medio e un fin entrelazados de xeito coherente.

O título

Pensar no título do relato non é algo que teñamos que deixar para o final ou se resolva para sempre desde o principio. O primeiro título non necesariamente terá que ser o título definitivo. Posiblemente será reestruturado varias veces ata concluír noutro moi distinto. Pero é recomendable comezar a escribir un texto decidindo provisoriamente un título, tendo un punto de partida para comezar o traxecto da escritura, aínda que despois o camiño transitado desvíenos por outros carreiros. O título colabora na procura e reconstrución en clave narrativa dalgunha idea que queiramos comunicar, e poida que isto achéguenos a unha estrutura preliminar do relato.

O último título, elaborado logo de escribir o relato, debe representar a aquilo que se vai a ler nun dobre sentido: integrando, intrigando e aglutinando o relato, á vez que invitando, inquietando e motivando aos lectores para ler. A idea é que, ao ler o título, o lector senta atrapado, seducido, arrastrado a ler o relato, que pense que é interesante e que se non o le pérdese de coñecer algo que vale a pena ser lido.

O plan de escritura

O proceso de composición dun texto ten tres momentos fundamentais:

. a planificación,

. a posta en texto e

. a revisión.

Aínda que estes momentos dan ideas de secuencialidade (primeiro planifícase, despois escríbese e, para rematar, revísase e corríxese), o proceso é recursivo; vale dicir, pódese ir do texto á planificación e facer axustes que modifiquen o que se esquematizara nun principio as veces que se considere necesario. Esta é unha tarefa permanente, recomendada para o escritor do texto.

Pasos na composición dun texto:

1.Constrúe o borrador  da escritura

Le todas as propostas e elixe aquela ou aquelas coas que te sentas máis cómodo. Se algunha non funciona, proba con outra. Se estás trabado, inseguro respecto de por onde empezar podes facer unha cronoloxía do que pasou. Esta é unha estratexia simple pero eficaz para comezar a pór en palabras o pensamento.

Nunha segunda instancia, seguirás traballando esta versión preliminar xa que unha lista só acomoda partes. Esta forma sinxela animarate a seguir escribindo, fiando con sentido iso que presentas.

2.Conten a historia.

O patrón básico dun conto axudarate  para articular a trama (Había unha vez... pero, entón sucedeu que... e por iso pasou que... Por fin pasou que...) Completa nun primeiro borrador, o modelo convencional con accións, sensacións e interrogacións, coma se estiveses contando a historia a un amigo nunha conversación. Logo, cando te sentas máis seguro, vaia e volve; abandona o esquema, pero garda a coherencia e a integración do relato con outros recursos.

3. Constrúe un índice para comprobar se a estrutura é boa e ordenada

A construción dun índice preliminar contribúe a estruturar o texto e comezar a ter organizadas as ideas dun xeito claro, xa plasmadas no papel. Adoita ocorrernos que propostas pensadas con moita precisión non se sosteñen da mesma xeito ao estar escritas. Logo de ler o título, a lectura rápida do índice dun libro dános idea sobre o que atoparemos nel. Do mesmo xeito, ao escribir o índice do relato imos tomando unha noción máis precisa daqueles asuntos que non deberían faltar.

Ten a man o rexistro inicial para identificar os asuntos e seleccionar os que sexan pertinentes. Este modo permitirache controlar se a estrutura do relato  recolle todo o que queres comunicar.

Reescribe, tacha e agregua notas ao índice tantas veces como che faga falta. Desta forma, a escritura do relato será relaxada.

Unha vez armado o índice verifica se o corpo do relato retoma e desenvolve o expresado no título.

O contido do relato

O contido do relato é un aspecto central para considerar. O que fai que unha sucesión de accións e acontecementos transfórmese nun relato é a trama narrativa. Nela, a sucesión cronolóxica das accións maniféstase a través dun encadenamento coherente que integra o sentido do que se di. O relato que  escribas en canto ao contido integrará:

• Un asunto

Escribe e describe todos os eventos e acontecementos que sucederon.

• Un tempo do relato

Xeralmente, nárrase en pasado: o tempo pretérito é o tempo canónico da narración, porque se supón que narramos o que xa sucedeu. Ese tempo, que chamamos pasado, é un pasado en relación ao tempo en que estou narrando. Relata as accións na orde que sucederon, ourompe a orde cronolóxica e propón un ordenamento particular que saliente ou destaque determinado momento, aínda que non ocorra primeiro.

• Unha posición do narrador.

  Se necesitas referirte a ti mesmo, usa a primeira persoa (persoa gramatical que se emprega nos textos autobiográficos) trátase dunha voz moi comprometida co que sucede. Así, o pronombre en primeira persoa representa, á vez, ao narrador e ao protagonista da experiencia.

          Outra posibilidade é empregar a terceira persoa.

2. IMOS ESCRIBIR UN CONTO.

Velaquí unha serie de suxestións  adaptadas de  http://centros3.pntic.mec.es/cp.gines.garcia.martinez/cuento1.htm que permiten obter ideas para escribir un conto e presentalo, "editalo".

1) Escribir varias ideas sobre os temas posibles:bulebule.Serven todas as ideas, aínda que sexan disparatadas.

2) Seleccionar o tema elixido, que pode virar contorna a unha ou a varias das ideas ( sen desprezar as outras  ideas que nos poden  servir como temas secundarios )

3) Escribir ideas para desenvolver o tema seleccionado.  ( Escríbense todas, aínda que nos parezan disparatadas ou indecuadas )

4) Convén facer  a ficha do esquema xeral para ter unha visión global  ( Aínda que, máis adiante, o resultado final poida ser diferente da ficha, pero este é un modo de dar os primeiros pasos, un dos momentos máis difíciles )

• TITULO ( Provisional )

• MARCO  ( Non debe ser moi amplo )